珍惜時間

蔡禮旭老師:

“孩子不珍惜時間怎麼辦” 小孩不懂得珍惜時光，我們應該如何去引導？有一位父親發現他的孩子整天遊手好閒，做父親的沒有馬上去製止他。

有一天，父親拿了一根80厘米長的棍子，對孩子說：“孩子，人的一生就好像這根木棍一樣，80年左右。
前20年在學習，對家庭、對社會沒有幫助，這段時光沒有貢獻，我們要把它減去，砍掉一節。”說完，他拿起斧頭，把前面20厘米斬斷了。

接著又說：“人生60歲以後身體衰老，也沒有力氣做事情，所以後面20年也要去掉。”說完，又把木棍砍去了20厘米。

父親接著又說：“剩下的這40厘米，又有1/3都睡掉了，所以還要把它砍去一段。”在砍的過程中，兒子的心裡感覺到了一陣陣的震撼。

接著父親又說：“你每天除了吃飯，還有許多無關緊要之事，又浪費了很多時間，所以要再砍一段。”當父親要再砍下去的時候，孩子就跟父親講：“父親，你別砍了，我知道錯了。

”父親說：“你不會知道的，你一生不知要生多少場病，要在床上度過，這一段也不能算。”孩子感悟了，就向父親跪了下來。父親就跟他說：“你看，人生只剩下如此之短的時間，能真正做有意義的事，能真正孝順父母，奉獻社會，奉獻國家。既然都這麼短了，你還拿來揮霍，太不應該了。”

很多讀經熏習聖賢學問的孩子，你問他為什麼要讀書？他們會說：“我要做聖人，讀書志在聖賢。”

老師給孩子們規定每天早上7點要讀誦《弟子規》，所以孩子們都是6點半就起床，從而養成了早起的好習慣。有個孩子在過年時睡得比較晚，他的母親唯恐他睡眠不足，就把鬧鐘調慢一個小時。孩子早上醒過來，一看鬧鐘才5點多，又繼續睡。後來覺得有問題，因為人都有生理時鐘，他就走出房間，一看快8點了，孩子就放聲大哭，說為何都快8點了還不叫我起床讀《弟子規》？

孩子不但從小養成了良好的習慣，而且還懂得對老師恭敬，對自己言語的承諾不敢忘失。雖然孩子少睡一點，但是卻形成了有規律的生活方式，和對老師恭敬、對學問恭敬的態度。

恭摘自  蔡禮旭老師演講集《幸福錦囊集》第三卷問題篇